Das (Vor-)Lesen und Zuhören zu fördern, geht natürlich vornehmlich über das Medium (ja, auch das gehört faktisch zu „den“ Medien) Buch. Das stärkt die Bindung, das Bedürfnis nach Nähe, die menschliche Interaktion. Ich liebe Bücher.

Aber, wie überall, bringt uns Schuld und Vorurteil hier nicht weiter.

Die Kinder gehen nicht gleich kaputt, wenn sie mit dem Tablett in der Hand einschlafen. Manche brauchen das vielleicht sogar, um von einem interaktiven Tag mit Menschen herunter zu kommen. Andere werden nur noch nervöser und gereizter, weil sie von der „Bilderflut“ überfrachtet sind.

Ich sehe zwei Freundinnen nebeneinander auf der Couch sitzen, in regem Austausch über das Spiel auf dem Tablet, das sie „Auf die Plätze, fertig, los!“ zum gleichen Zeitpunkt versuchen zu starten und gegeneinander anzutreten. Sie haben soeben den Multiplayer-Modus erfunden.

„Es wird …“, „ …tut man …“, „NIEMALS“ – merkst du selbst, oder? Kinder sind klug. Sie lernen es, in dieser oder einer anderen Umgebung am Tisch zu essen. Versprochen. „Ich möchte gern mit meiner Familie gemeinsam essen.“ Juhuuu. Das ist großartig. Das zu kommunizieren, ist Gold wert. Das ist dann euer Ritual, in dem du dein Bedürfnis deutlich äußerst und ihm eine hohe Priorität gibst. Und vielleicht könnt ihr ja (ab und an oder öfter) auch mal ein Picknick mit einem tollen Film nebenher machen? POPCORN!

Dann das Ausschalten des elektronischen Geräts, wenn es los geht: zwischen Drama und ganz easy ist es täglich eine Überraschung. Unser Bonus: die Kinder gehen gern in den Kindergarten. Wäre das nicht der Fall, hätten wir sicher größere Probleme.

Familie. Kind. Medien. Eine herausfordernde Kombination im Alltag. Aber: Keine Panik! Die Nutzung von Medien darf und soll Spaß machen.

In der Villa eröffne ich bald neu und frisch das Flimmer-Zimmer.
Es wird noch schicker, noch besser, noch gemütlicher und inhaltlich geht es jetzt so richtig los.